El aspirante al programa es un profesional de las ciencias exactas, naturales, humanas o sociales que profundiza en el campo de la educación desde escenarios de innovación en torno a los asuntos pedagógicos, educativos, didácticos y curriculares para construir y desarrollar propuestas educativas que respondan a las necesidades de la escuela.

Las competencias del perfil se materializan en áreas de formación, a continuación, se muestra cada una de ellas y su respectiva descripción de la competencia:

• Investigación en Educación: Analiza las formas de producción de los saberes y conocimientos en torno a la investigación educativa en el contexto de la enseñanza de las ciencias y la innovación en educación desde la rigurosidad, flexibilidad y sentido crítico.
• Didáctica de las Ciencias: Construye escenarios de posibilidad, existencia y funcionamiento para el proceso de traducción de objetos de conocimiento a objetos de enseñanza de las ciencias a partir de la reflexibilidad, análisis, auto regulación.
• Tecnología Educativa: Integra las características de los distintos medios y la tecnología educativa a partir de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las ciencias en contextos de empatía, ideación y creación.
• Innovación en Educación: Desarrolla acciones de reflexión e intervención en la enseñanza de las ciencias desde la transdisciplinariedad y perspectivas innovadoras en escenarios para la transformación educativa con sentido social, ético y estético.

• Educación matemática y modelación, busca el desarrollo de proyectos acordes con las perspectivas desde la Didáctica de la Matemática, con la cual se espera potenciar el desarrollo de nuevos productos de investigación, aportando a sus bases en diseño, modelación e innovación en el aula.
• Educación ambiental y ciencias naturales, propende por la generación y ejecución de proyectos que integren la enseñanza de las Ciencias Naturales y el Ambiente, contribuyendo a la búsqueda de soluciones a problemáticas ambientales, vinculando diversos actores de la comunidad en general, promoviendo en el proceso la formación científica.
• Educación en ciencias sociales y humanidades, de investigación problematiza los procesos educativos relacionados con la enseñanza de las Ciencias Sociales y las Humanidades, con el propósito de contribuir a la generación de alternativas pedagógicas y/o didácticas aplicables al contexto de la práctica de maestros y maestras en ejercicio.
• Tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento, promueve la formulación de proyectos de investigación que incorporen, integren y apropien la tecnología en los procesos de enseñanza y aprendizaje en el marco de la 4ta revolución industrial.

• Campo amplio: Educación
• Campo específico: Educación
• Campo detallado:Ciencias de la educación

• Área de conocimiento:Ciencias de la educación
• Núcleo Básico del Conocimiento – NBC: Educación

EDISON ARBEY ESCOBAR ACEVEDO

María De La Mar Bustamante
Teléfono: (+574) 4600727 opc. 9 Ext 5735
Correo electrónico: mariabustamante@itm.edu.co
Campus Robledo:
Calle 73 No. 76A – 354, Vía al Volador

Descargar Malla Curricular

Solicitar más información