El Sistema de Intervención y Gestión Académica – SIGA – Observatorio Pedagógico ITM, realiza la identificación, intervención y seguimiento a la minimización de las barreras y factores de riesgo asociados a fenómenos como la deserción académica, el bajo rendimiento, las dificultades en la gestión del modelo pedagógico desde el enfoque por competencias, y desarrolla estrategias para la intervención sobre las distintas instancias, con el fin de optimizar el recurso instalado para promover los procesos de inclusión, permanencia, promoción, calidad y bienestar. Para ello, el Proyecto SIGA, trabaja en corresponsabilidad con diversas áreas como, Bienestar Institucional, la Vicerrectoría de Docencia, las Decanaturas y las Jefaturas de Programa. Es transversal a todas las dependencias que conforman la institución facilitando el trabajo y la interacción conjunta de las distintas áreas institucionales en pro de la adaptación, integración, aprendizaje, promoción y permanencia con calidad de los estudiantes en la Institución.