Programación de Exámenes

La siguiente tabla presenta las fechas para la presentación del examen de suficiencia para el primer semestre del año 2022.

Tabla. 1. Examen de suficiencia

Si usted es programado para la presentación del examen de suficiencia en una fecha y hora específica, y no asiste, deberá cumplir todo el proceso de solicitud nuevamente en una próxima convocatoria, si así lo requiere.

Entrega de resultados

El Centro de Idiomas envía un correo electrónico al Jefe de Programa, a la asistente de cada facultad y al estudiante, notificando los resultados. Posteriormente, la facultad se encargará de hacer el proceso de registro en el Sistema de Información Académico (SIA). El estudiante debe consultar directamente con su facultad sobre este proceso y los tiempos para ello.

1. EXAMEN DE ACREDITACIÓN DE COMPETENCIA LINGÜÍSTICA

Conceptualización, logística y reglamentación del examen de acreditación de competencia lingüística

2. El examen de acreditación de competencia lingüística es un examen diseñado por el Centro de Idiomas de la Facultad de Artes y Humanidades del ITM, cuyo fin consiste en evaluar que el estudiante cumpla con el requisito de grado de su programa académico en cuanto a competencias integradas en lengua extranjera inglés.
3. Según lo establece la Resolución 105 del 30 de octubre de 2020:

Capítulo 2: Reconocimientos y Homologaciones.

Artículo 11°. Examen de acreditación institucional de competencia lingüística

El examen de acreditación de competencia lingüística podrá ser presentado por aquellos estudiantes que deseen homologar oficialmente el requisito en lengua extranjera o segunda lengua. Los resultados tendrán una validez de dos años a partir de la fecha de presentación de los mismos.

 Parágrafo 1°. Este examen acredita la competencia general de las asignaturas que componen toda el área de lengua extranjera – inglés establecida en el plan de estudios del programa académico como requisito de grado.

 Parágrafo 2°. La presentación del examen será facultativa del Consejo de la Facultad de Artes y Humanidades del ITM, previa recomendación del Centro de Idiomas.

 Parágrafo 3°. Este examen será valorado con un concepto de Aprobado o Reprobado. Para efectos de calificación se asignará la nota cuantitativa de cinco (5.0) a todas las asignaturas del área de inglés, acudiendo al derecho de favorabilidad.

 Parágrafo 4°. La acreditación de competencias en lenguas extranjeras o segundas lenguas en el ITM a través de los exámenes aplicados por la institución será con cargo al propio patrimonio del estudiante, de acuerdo con la resolución de derechos pecuniarios vigente.

Parágrafo 5°. En caso de inasistencia a la presentación del examen de acreditación de competencia lingüística, el estudiante deberá cumplir con el mismo proceso de solicitud en una próxima convocatoria.

5. Como lo establece la resolución, previamente relacionada, el examen de acreditación de competencia lingüística se solicita por el área de conocimiento, es decir todos los contenidos y competencias del grupo de niveles de inglés asignados en el plan de estudios. De este modo, el examen emite un resultado de aprobado o reprobado para toda el área de conocimiento.
6. En caso de aprobación, la valoración final se representará con un valor numérico de cinco (5.0) para cada una de las asignaturas que componen el área. En caso de reprobación el estudiante puede optar por tomar el mismo examen ajustándose a la programación ofrecida por el Centro de Idiomas.
7. El estudiante que presente y apruebe el examen de acreditación de competencia cumplirá con su requisito de grado, en lo que respecta al componente de lengua extranjera dentro su programa académico.
8. El estudiante de pregrado podrá presentar el examen de acreditación cuantas veces considere necesario dentro de la programación ofrecida por el Centro de Idiomas y siempre y cuando continúe matriculado en su programa.

Metodología examen de acreditación de competencia lingüística

1. El examen consta de dos (2) secciones que evalúan cuatro habilidades lingüísticas y los contenidos de las asignaturas a homologar:

2. La evaluación de habilidades de comprensión auditiva y lectora está compuesta por preguntas de selección múltiple con única respuesta, preguntas abiertas, y ejercicios de compleción de oraciones o párrafos. La evaluación de producción escrita requiere la escritura de un texto (carta, correo electrónico, entre otros). Finalmente, la evaluación de producción oral consiste en una entrevista.

3. El estudiante debe contar con una disponibilidad de cuatro (4) horas para la presentación del examen de acreditación de competencias.

La siguiente tabla relaciona las fechas para la presentación del examen de acreditación de competencia lingüística inglés.

 Tabla. 2. Examen de Acreditación de Competencias Lingüística

Si usted es programado para la presentación del examen de acreditación de competencia lingüística en una fecha y hora específica, y no asiste, deberá cumplir todo el proceso de solicitud nuevamente en una próxima convocatoria, si así lo requiere.

Entrega de resultados

El Centro de Idiomas envía un correo electrónico al Jefe de Programa, a la asistente de cada facultad y al estudiante notificando los resultados. Posteriormente, la facultad se encargará de hacer el proceso de registro en el Sistema de Información Académico (SIA). El estudiante debe consultar directamente con su facultad sobre este proceso y los tiempos para ello.

1. Los exámenes de suficiencia institucionales (inglés, francés, alemán o portugués) se dividirán así:

• Competencia lectora a nivel B1 para programas de Maestría: este examen evalúa las habilidades de: 1) comprensión de información general y específica de un texto, 2) identificación e interpretación de la intención y el propósito del autor, 3) comprensión de vocabulario en contexto, 4) comprensión del sentido literal de un texto, 5) resumen de ideas principales e identificación de detalles en un texto, 6) identificación de ideas principales en un texto. El examen consta de cuatro (4) lecturas con cinco a siete preguntas cada una, para un total de 25 ítems. Las preguntas son de selección múltiple con única respuesta.

• Producción escrita a nivel B1 para programas de Doctorado: este examen evalúa las habilidades de: 1) producción de textos coherentes sobre temas que son familiares, de interés personal, o académicos, 2) descripción y reporte de experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, 3) argumentación de opiniones con evidencias válidas, 4) extracción de información y análisis de situaciones y/o eventos académicos, 5) explicación, narración y recuento de planes a corto y mediano plazo, 6) entrega de recomendaciones, sugerencias y consejos sobre diferentes situaciones académicas o de la vida cotidiana. El examen consta de tres (3) tareas de escritura. La primera tarea tiene un valor de 10 puntos y las dos siguientes tienen un valor de 20 puntos cada una, para un total de 50 puntos.

3. El examen se califica en una escala cuantitativa de 0.0 a 5.0, siendo 3.5 la nota mínima aprobatoria. Cada respuesta correcta corresponde a un 0.2 de la nota final.
4. El examen se presenta de forma presencial a través de la plataforma Cvirtual, y tiene una duración máxima de 2 horas. Esta se presenta según el cronograma establecido por el Centro de Idiomas.

La siguiente tabla presenta las fechas para la presentación del examen de suficiencia para el semestre en curso.

Tabla. 1. Examen de suficiencia posgrados.

Si usted es programado para una fecha y hora específica, y no asiste, usted deberá esperar a ser programado para el examen de suficiencia en la próxima sesión.

El asistente del Centro de Idiomas enviará a través del correo electrónico institucional copia de los resultados. El estudiante debe hacer llegar una copia de la constancia al Jefe de Departamento del respectivo programa para su reconocimiento en el Sistema de Información Académica – SIA, como requisito de grado cumplido en lengua extranjera. Los resultados muestran su nombre completo, número de identificación, estado (APROBADO – REPROBADO) y la nota cuantitativa.

1. Todo estudiante debe enviar, a la cuenta de correo electrónico centrodeidiomas@itm.edu.co, los datos relacionados en el siguiente recuadro:

2. Desde la oficina del Centro de Idiomas se le notificará de manera personal al correo electrónico institucional la fecha y hora de presentación del examen de acuerdo con el horario establecido por dicha dependencia académica. La asignación de horario se hará conforme al orden en que los aspirantes hagan llegar la solicitud del examen y según disponibilidad del recurso instalado. Solo se programarán 20 estudiantes.

3. El estudiante debe pagar el valor de $56.000 COP a través de pagos PSE en la página web del instituto. Recuerde digitar 5555 en la casilla NO. RECIBO. Ver instructivo aquí. Luego de realizar el pago usted debe enviar el comprobante a la siguiente cuenta de correo: centrodeidiomas@itm.edu.co. La prueba no será programada si el estudiante no envía el recibo 48 horas antes del inicio de esta

1. Usted debe estar presente a la hora que se le indique en el correo de notificación para la verificación de la información e instrucciones generales. Para ello, todo candidato debe presentar la cédula de ciudadanía y el carné institucional. Sin estos documentos no se permitirá la presentación del examen.

2. Un docente le acompañará durante toda la prueba. No se permitirá abrir pestañas alternas a las utilizadas en el examen (diccionarios en línea, traductores, entre otros). El uso de alguna de estas herramientas será causal de anulación del examen.

3. Bajo ninguna circunstancia usted podrá hacer uso del celular o de otro elemento electrónico durante la prueba, esto será causal de anulación del examen.

4. El Reglamento Estudiantil establece, en su Capítulo XVIII, Régimen Disciplinario, Artículo 139°, conductas que atentan contra el orden académico:

Proceder con fraude o intento de fraude en actividades evaluativas; y se tipifican éstos, por el hecho de copiar o tratar de copiar, usar o intentar usar cualquier información no autorizada por el profesor, o cooperar para que otros lo hagan, en el desarrollo de exámenes u otras actividades evaluativas. Se tipifica igualmente el fraude por sustracción de cuestionarios que van a ser usados en la realización de pruebas evaluativas, por enterarse previamente, por cualquier medio de su contenido.

Es una particular modalidad de fraude, la suplantación, que consiste en sustituir actividades evaluativas, así como la falsificación o cualquier otra forma de falsedad documental, o en permitir, propiciar o aprovecharse de la sustitución o de la falsedad.

Para los efectos previstos en este artículo, se entiende por actividad evaluativa todo el proceso de evaluación, desde la preparación del tema hasta la revisión final de la prueba.

En caso de fraude, el examen será de inmediato anulado por el docente encargado, el candidato será eliminado del proceso y se aplicará la normativa estipulada en el Reglamento Estudiantil. Artículo 141°. Sanciones

5. Los docentes encargados de administrar el examen no responderán ninguna pregunta de contenido, únicamente de procedimiento.