La sexta Escuela Internacional de Diseño y Creación en su versión 2026, Transformación desde las crisis, estará enfocando su mirada hacia las tensiones entre las formas de crisis contemporáneas y el ejercicio proyectual de las disciplinas creativas.
Las crisis entendidas no solo como ruptura o desestabilización, sino como un umbral fértil para la reinvención ética, estética y social, posibilitan que el ejercicio creativo y las disciplinas del diseño se potencien como herramientas estratégicas y poderosas para enfrentar contextos de incertidumbre social, cultural, ambiental, económica y tecnológica. El enfoque no se ocupa de forma exclusiva de la atención o respuestas a atender contextos en emergencia, sino que entiende que desde el ejercicio de creación y de interlocución se puede aportar a la comprensión y transformación de los ámbitos problemáticos en oportunidades y potencialidades de innovación con impacto social.
Desde los ejes temáticos Crisis de las existencias, Crisis de lo colectivo y Crisis de la imaginación, el evento convoca a pensar cómo las experiencias de vulnerabilidad, conflicto y agotamiento simbólico pueden devenir motores de nuevas narrativas, metodologías y formas de habitar el mundo.
Este año el evento contará con dos momentos:
PRÓLOGO:
Acercamiento a lo local.
Se desarrollará entre el 2 y el 4 de junio de 2026, y tendrá como objetivo divulgar experiencias locales relacionadas con la temática del evento. Dentro de sus actividades se encuentran charlas magistrales de las invitadas nacionales, Microexperiencias (Coloquio) de los estudiantes de la Maestría en Diseño, y Muestra de los proyectos de los estudiantes de la Ingeniería y la Tecnología en Diseño Industrial.
EPÍLOGO:
Acercamiento al mundo.
Se desarrollará entre el 24 y el 27 de noviembre de 2026. En él tendrán lugar, entre otras actividades, las charlas magistrales de los invitados internacionales, la Jornada académica de ponencias por convocatoria, talleres de creación, Laboratorio colaborativo de estudiantes de la Maestría en Diseño (CoLab), Exposición “Otras experiencias expandidas 2026” y Muestra de los proyectos de los estudiantes de la Ingeniería y la Tecnología en Diseño Industrial.
Prólogo
Las invitadas nacionales que nos acompañarán entre el 2 y el 4 de junio de 2026 son:
Laura Guzmán Abello
Ingeniera industrial con maestría en ingeniería industrial de la Universidad de los Andes. Ha trabajado como consultora, investigadora y académica en ingeniería organizacional sistémica, ha trabajado en el fortalecimiento institucional de la educación judicial en Colombia, en la construcción de modelos computacionales de operación y diseño organizacional de la JEP, y en el diseño de recomendaciones para mejorar la articulación del Sistema Penal Acusatorio; co-lidera el Laboratorio de Diseño para la Justicia.
Claudia Fernández Silva
Diseñadora Industrial con Master of Arts in Design y Doctorado en Diseño y Creación. Es docente e investigadora en la Facultad de Diseño de Vestuario y en el Doctorado en Estudios de Diseño de la Universidad Pontificia Bolivariana. Su ejercicio de investigación, docencia y creación lo ha enfocado en la comprensión del vestido como artefacto, el diseño como herramienta para el debate y como posibilitador de acciones desde el diseño crítico y especulativo para enfrentar las crisis.
Epílogo
Los invitados internacionales que nos acompañarán entre el 24 y el 27 de noviembre de 2026 son:
Gigi Polo
República Dominicana – USA
Diseñadora, investigadora y educadora transdisciplinaria que trabaja en la intersección entre el diseño, la educación y la neurociencia cognitiva. Es candidata a un PhD en RMIT University, donde investiga entornos de aprendizaje inmersivos y ecologías cognitivas para la educación neurodiversa.
Con más de 20 años de experiencia, ha liderado proyectos de diseño estratégico, branding y experiencias espaciales, incluyendo su rol como Design Director en Dauphin. Actualmente es VP de Comunicaciones y Branding en Foundations in Art: Theory and Education (FATE), miembro del consejo editorial de CGScholar y profesora en Parsons School of Design (NY) y en Chavón, La Escuela de Diseño (República Dominicana).
Es autora de Second Language through Design[ing] y directora de Madly Gifted. Su trabajo redefine el aprendizaje como una experiencia sensorial, relacional y expandida.
David Sánchez Ruano
México
Educador en diseño ecológico. Durante varios años ha investigado y desarrollado métodos pedagógicos y herramientas de diseño para facilitar el aprendizaje basado en la naturaleza. Su estudio incorpora la integración de conceptos como la biofilia, la biomímesis y el pensamiento de resiliencia, los cuales están ayudando a promover un cambio de comportamiento ético hacia una civilización centrada en la naturaleza.
Es profesor visitante regular en Schumacher College (Inglaterra), la Universidad del Medio Ambiente (México) y la Universidad Aalto (Finlandia). Es miembro de la Red Internacional de Biomímesis RI3. Actualmente, realiza talleres, conferencias y publicaciones sobre temas como el diseño multiespecie y regenerativo. En la actualidad, se desempeña como profesor asistente en el Tecnológico de Monterrey y es el líder del Grupo de Investigación en Diseño.
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