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Proyecto Educativo Institucional – PEI del ITM cumple su primer año

21 de octubre de 2024 Noticias principales
  • El PEI del ITM ha fortalecido la coherencia institucional y la excelencia académica, con formación continua de docentes alineada a los principios del proyecto.
  • La integración efectiva entre estudiantes, docentes y administrativos ha potenciado la identidad del ITM, con un enfoque en transformación social e innovación.
  • La selección docente refleja los valores y objetivos del PEI, asegurando educadores comprometidos con los retos del proyecto y la identidad institucional.

Para el ITM, el Proyecto Educativo Institucional – PEI representa la identidad que se construye con la participación de la comunidad educativa, y se plasma en los fundamentos de la Institución que otorgan sentido a sus procesos de enseñanza y aprendizaje, a su gobernanza y a su cultura organizacional.

Estos elementos se vinculan para consolidar el horizonte en el que los planes de desarrollo institucionales posibilitan el logro del propósito superior en el que se articulan las funciones misionales y la gestión institucional. Te presentamos el top 4 de los logros alcanzados durante este primer año del PEI:

1. Fortalecimiento de la Coherencia Institucional y Excelencia Académica:

Se ha trabajado en la formación continua de los docentes, logrando que se apropien de los principios y objetivos del PEI. Esto ha contribuido a reforzar la coherencia institucional y el compromiso con la excelencia académica.

2. Integración de la comunidad Institucional:

El PEI ha promovido una integración efectiva entre estudiantes, docentes y personal administrativo. Esta cohesión en torno a un proyecto común ha fortalecido la identidad del ITM, posicionándolo como una institución referente en educación superior, con un enfoque en la transformación social y la innovación académica.

3. Cohesión e identidad en la planeación estratégica:

La identidad institucional se ha reflejado en la fundamentación de normativas estratégicas clave, como el Plan de Desarrollo Académico, el Modelo Pedagógico, el Estatuto General, y los Proyectos Educativos a nivel de facultades y programas. Esto ha permitido una alineación coherente de todas las estrategias educativas.

4. Proyección del PEI en la selección docente:

Se ha proyectado la identidad y los objetivos del PEI en los procesos de convocatoria para concursos docentes. Esto busca asegurar que los nuevos educadores compartan y refuercen los retos y compromisos establecidos por el PEI, consolidando una base académica alineada con los valores y objetivos institucionales.

Estos resultados reflejan un esfuerzo significativo por consolidar la identidad institucional, mejorar la integración y cohesión de todos los actores, y asegurar que las normativas y estrategias académicas estén alineadas con los objetivos del Proyecto Educativo Institucional 2023 – 2035.

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