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Plan de Mejoramiento — Audiencia Pública de Rendición de Cuentas 2025

Acciones de mejora formuladas a partir de la evaluación ciudadana aplicada al finalizar el ejercicio de rendición de cuentas de la Institución Universitaria ITM, en cumplimiento del deber de retroalimentación y mejora continua del proceso de participación ciudadana.

Plan de Mejoramiento · Audiencia Pública de Rendición de Cuentas ITM 2025
Dirección de Planeación · ITM
109Encuestas de evaluación diligenciadas
29 abr. 2026Fecha de aplicación de la encuesta
7Grupos de interés participantes
Vigencia 2025Rendición de cuentas evaluada

Resultados generales de la evaluación

Percepción ciudadana sobre la claridad de la información y la utilidad del espacio de rendición de cuentas, base cuantitativa del presente plan de mejoramiento.

100%
Consideró la información clara y comprensible
109 / 109
98,2%
Consideró útil el espacio para el control ciudadano
2 respuestas "No"
63
Comentarios u observaciones de mejora recibidos
57,8% de los participantes
54%
Prefiere el correo electrónico como canal de información
Canal principal

Perfil de los participantes

Distribución de las 109 respuestas por grupo de interés y canal de preferencia para futuras convocatorias.

Contratistas
62
Empleados
24
Docentes
15
Comité Rectoral ITM
4
Consejo Directivo ITM
2
Personal Administrativo
1
Consejo Académico ITM
1
Correo electrónico
88
Página web institucional
31
Redes sociales
19
Voz a voz / comunidad
8
Mensaje de texto
1

Categorización de los hallazgos

Los 63 comentarios abiertos de mejora se agruparon por temática. Estas categorías son la base del plan de acción.

11menciones

Gestión del tiempo y puntualidad

Extensión de la presentación, monólogos largos, incumplimiento del horario de inicio.

5menciones

Participación y dinamismo

Solicitud de testimonios, mayor participación de líderes de proceso y de la comunidad.

4menciones

Recursos audiovisuales

Más video e imagen, apoyo musical y artístico. Revisión de la grabación evidencia además ausencia de subtítulos e interpretación en Lengua de Señas Colombiana.

3menciones

Profundidad del contenido

Mayor detalle sobre avances por Facultad/programa, autoevaluación y acreditación.

2menciones

Logística e infraestructura

Puertas de acceso cerradas y capacidad de sillas insuficiente en el recinto.

2menciones

Programación y otros

Fecha/hora del evento e inclusión étnica visible en el informe de gestión.

Plan de mejoramiento

Acciones formuladas para atender los hallazgos de la evaluación ciudadana, a implementar de cara a la próxima Audiencia Pública de Rendición de Cuentas.

Gestión del tiempo 11 menciones
Hallazgo

Presentación extensa, monólogos largos y demora en el inicio.

Acción de mejora

Definir guion con tiempos máximos por intervención, ensayo previo y control de cronómetro; iniciar puntualmente conforme a la hora convocada.

Responsable

Dirección de Planeación / Dirección de Comunicaciones

Plazo

Próxima Audiencia (2026)

Participación y dinamismo 5 menciones
Hallazgo

Poco espacio para voces distintas al Rector; baja participación presencial de la comunidad.

Acción de mejora

Incorporar testimonios breves de estudiantes, docentes, egresados y beneficiarios, y habilitar intervención de líderes de proceso.

Responsable

Rectoría / Dirección de Comunicaciones

Plazo

Próxima Audiencia (2026)

Recursos audiovisuales 4 menciones Hallazgo de accesibilidad
Hallazgo

Se solicita más video, imagen y apoyo musical. La revisión de la grabación de la Audiencia evidencia, además, ausencia de subtítulos/closed captions y de interpretación en Lengua de Señas Colombiana (LSC) durante la transmisión, así como bajo soporte gráfico (datos, cifras) en pantalla mientras se expone verbalmente.

Acción de mejora

Rediseñar la pieza de presentación con mayor componente visual (video, infografía, cifras en pantalla) y curaduría artística institucional. De forma prioritaria, incorporar subtitulado en tiempo real y contratar/asignar intérprete de Lengua de Señas Colombiana visible en la transmisión, en coherencia con el compromiso institucional del ITM con la inclusión (Ley 1618 de 2013 y Ley 1712 de 2014) y con su condición de primera IES del país en incluir la LSC como alternativa de requisito de grado.

Responsable

Dirección de Comunicaciones / Bienestar Institucional (accesibilidad)

Plazo

Próxima Audiencia (2026)

Profundidad del contenido 3 menciones
Hallazgo

Se solicita mayor detalle por Facultad/programa y sobre autoevaluación y acreditación.

Acción de mejora

Incluir un capítulo específico de avances por Facultad y programa, y un apartado de autoevaluación institucional y acreditación.

Responsable

Dirección de Planeación / Dirección de Comunicaciones

Plazo

Próxima Audiencia (2026)

Logística e infraestructura 2 menciones
Hallazgo

Puertas de acceso cerradas y sillas insuficientes en el recinto.

Acción de mejora

Verificar aforo, apertura total de accesos y disponibilidad de sillería mediante lista de chequeo previa al evento.

Responsable

Vicerrectoría Administrativa y Financiera

Plazo

Antes de la próxima Audiencia

Programación e inclusión 2 menciones
Hallazgo

Fecha/hora en conflicto con compromisos institucionales; solicitud de mayor visibilidad de inclusión étnica.

Acción de mejora

Consultar disponibilidad institucional antes de fijar fecha/hora, y articular con Bienestar Institucional un apartado visible de inclusión étnica en el informe de gestión.

Responsable

Dirección de Comunicaciones / Bienestar Institucional

Plazo

Convocatoria próxima Audiencia

Punto de atención: las dos respuestas que calificaron el espacio como "no útil" para el control ciudadano coinciden con observaciones sobre manejo del tiempo y capacidad del recinto, lo que refuerza la priorización de estas dos categorías en el plan.

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